vocabulario 2; dormir y pasear
Continuamos con vocabulario, vuestras peticiones nos sirven para priorizar las acciones a trabajar.
Continuamos con dos acciones cotidianas; dormir y finalmente ......pasear.
Un abrazo.
Caja sensorial y abanicos de plumas
Seguimos trabajando con aire. Ahora con las cajas sensoriales de plumas y abanicos de plumas. Para nuestra caja sensorial, utilizamos plumas y elementos diversos que creen contraste, curiosidad, experiementando con diferentes texturas, colores... Jugamos con diferentes acciones: - dejar caer las plumas, frente a ellos. También sobre sus manos, - hacer un pequeño acercamiento del material a sus manos, - acercar nuestras manos a las suyas, colocando las plumas entre ambas, y hacer pequeños movimientos, esperando su respuesta, - ayudarle a agarrar el material, - hundir sus manos entre las plumas, - ayudarle a tocar, coger... sus elementos, - dejarles experimentar por sí solos... Con los abanicos sentimos el aire sobre nuestro cuerpo, desde diferentes direcciones, y con contrastes de parada-continuidad. Les ayudamos a conoconer el elemento, moviéndolo frente a él, que lo pueda ver, pases sobre el cuerpo, permitirle tocarlo, agarrarlo... Podemos
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