Caja sensorial arroz de colores

Las cajas sensoriales son un recurso útil para que los niños puedan experimentar con diferentes texturas, sonidos, colores, formas...mientras aprenden a interactuar con su entorno.

La caja sensorial puede ser cualquier tipo de recipiente (bote de plástico, caja de zapatos, o cualquier otro tipo), y puede contener diferentes materiales; arroz, arena, lentejas, semillas, hojas...

Lo ideal, es que cuando  presentemos la caja, interactuemos con ellos. 

             ¿De qué forma?

- Puedes hacer un previo acercamiento a sus manos frotándolas (como si quisieras pintar con tus manos todas las suyas) sin dejar nada por pintar.

- Realizando diferentes presiones con sus manos sobre el arroz.

- Hundir vuestras manos con las suyas en el arroz.

- Poner objetos dentro y jugar a tocarlos.

- Trazar caminos con las manos en la superficie y en la profundidad de la caja sobre el arroz.

Y después dejarles experimentar por sí solos e interactuar con su contenido.

Para casos en que haya una presencia de movimiento muy limitada, la actividad se puede reconvertir en rociado con el material anteriormente expuesto, siempre con una disposición a reaccionar ante las expresiones del niño.

Se trata de una OFERTA que realizamos al niño, y adaptaremos nuestra acción a las reacciones, movimientos, expresiones que el niño manifiesta ante ella.

Esta semana os presentemos la caja sensorial de arroz de colores.

                             

¿Cómo coloreamos el arroz?

Necesitamos:

–    Varios recipientes.

–    Colorantes alimenticios.

–    Arroz

Pasos a seguir:

1. Verter el arroz en tantos recipientes como colores.

2. Llenar los recipientes de agua

3.  Echar colorante a cada recipiente ( cantidad: 1 bote de colorante por cada quilo de arroz).

4. Dejarlos hasta que cojan color (más o menos 24horas)

Podéis presentar los colores separados en el recipiente grande.

Pensar cuando escojáis el recipiente en la movilidad de vuestro hijo/ a ; recipiente profundo, alargado y plano….incluso podéis probar diferentes recipientes para notar reacciones diferentes.

A divertirse…...

     Si les gusta, podéis jugar asiduamente. Para ellos la repetición es importante. Asi la actividad llegará a  convertirse en significativa para ellos y su participación aumentará.

                                        

                                                       ¡¡¡¡¡ Y a jugar !!!!